1 авг 2019 DAHAKA46 :
Школьная задача по математике вызвала споры в Сети
Математическая задача школьного уровня вызвала споры в Сети. Пример опубликовал на своей странице в Twitter пользователь pjmdoll.
Пользователям предлагалось решить следующую задачу: 8 ÷ 2 (2+2) = ? В результате у одних комментаторов получился ответ 16, у других — 1. Мнения разделились, поскольку одни выполняли действия, отдавая приоритет умножению, а другие — делению, скобки все раскрыли правильно. Из-за споров, чей ответ правильный, люди переругались и пожелали друг другу снова поучиться в начальной школе, пишет «Федеральное агентство новостей».
Один из пользователей заявил, что его преподаватель математики учил делать умножение первым, другой заявил, что умножение и деление имеют приоритет над сложением и вычитанием, а сами по себе являются равнозначными и решаются в той последовательности, в которой стоят в примере, пишет «Ридус». Еще ряд комментаторов заявили, что в настоящей школе такую задачу бы не задали, потому что пример некорректен.
На данный момент пост получил свыше 12 тыс. лайков. Его репостнули более 3 тыс. раз. Под публикацией набралось около 16 тыс. комментариев, сообщает телеканал «360».
P.S. Вот мне интересно, что сложного в примере за 3 класс? Ведь есть правило - действия выполняются слева направо, умножение и деление выполняются раньше чем сложение и вычитание, действия в скобках выполняются раньше остальных, при этом также соблюдается правило что умножение и деление выполняются раньше сложения и вычитания, а также действия выполняются слева направо.
Применяя эти правила получаем 8 ÷ 2 (2+2) = 8 ÷ 2 * 4 = 4*4=16.
Пользователям предлагалось решить следующую задачу: 8 ÷ 2 (2+2) = ? В результате у одних комментаторов получился ответ 16, у других — 1. Мнения разделились, поскольку одни выполняли действия, отдавая приоритет умножению, а другие — делению, скобки все раскрыли правильно. Из-за споров, чей ответ правильный, люди переругались и пожелали друг другу снова поучиться в начальной школе, пишет «Федеральное агентство новостей».
Один из пользователей заявил, что его преподаватель математики учил делать умножение первым, другой заявил, что умножение и деление имеют приоритет над сложением и вычитанием, а сами по себе являются равнозначными и решаются в той последовательности, в которой стоят в примере, пишет «Ридус». Еще ряд комментаторов заявили, что в настоящей школе такую задачу бы не задали, потому что пример некорректен.
На данный момент пост получил свыше 12 тыс. лайков. Его репостнули более 3 тыс. раз. Под публикацией набралось около 16 тыс. комментариев, сообщает телеканал «360».
P.S. Вот мне интересно, что сложного в примере за 3 класс? Ведь есть правило - действия выполняются слева направо, умножение и деление выполняются раньше чем сложение и вычитание, действия в скобках выполняются раньше остальных, при этом также соблюдается правило что умножение и деление выполняются раньше сложения и вычитания, а также действия выполняются слева направо.
Применяя эти правила получаем 8 ÷ 2 (2+2) = 8 ÷ 2 * 4 = 4*4=16.
Канал: Интересное в сети
394 0 13 3
Комментарии (27)
Для добавления комментариев необходимо авторизоваться
Повелители стихий
Первая коллекционная карточная игра с уникальной...